Frações e coleções

páginas: 244 e 245

Números decimais e os décimos

páginas 147 e 148.

Páginas 147 e 148.

 Frações e coleções

páginas: 244 e 245

Números decimais e os décimos

páginas 147 e 148.

Páginas 147 e 148.

Continuação contos de artimanhas

páginas 238 a 244.

Páginas 242 a 244.

Página: 83

-----------

Correção página: 131

Técnicas de multiplicação

páginas 140 a 143.

Página 140 e 141.

---------

Página 81 

Ãngulos e polígono

páginas 134 a 137

Mapas e itinerários

páginas 138 e 139.

Páginas: 135 e 136

-----------

Atividade xerocada 

Continuação do conteúdo interpretação de texto

páginas 232 a 234

Padrões da escrita

páginas: 235 e 236

Páginas 232 a 234

Correção da atividade no caderno

(Lucro e prejuízo)

Inicio das apresentações da entrevista.

Atividade no caderno 

Correção página 80

“Você sabia?”

página 81.

---------------

Correção páginas: 87 e 88

Introdução capítulo 10

(Importância dos microrganismo)

Página 89

Página: 90 questão 4

Rotas comerciais

Páginas 72 a 75

Páginas: 70 e 71

Correção

Páginas 122 a 127

Páginas: 131 a 133.

Páginas 80 e 81 

----------

------------

Páginas: 69 e 72

Leitura das fábulas

página: 168

-----------

Medindo grandezas

páginas 125 a 127. 

Medindo a passagem do tempo

páginas 128 a 130.

Páginas 126 e 127

páginas 191 e 192

Apresentação no

dia 25/09 (Quarta feira)

-----------

“Cartografando” página 78

Os rios e o relevo página 79

(correção na próxima sexta-feira)

Fazer a 3ª questão da página 79

(material de apoio)

Páginas 85 e 86,

 Vírus e leitura e discussão do texto sobre

a descoberta da penicilina.

Página 87

(correção na próxima sexta-feira).

Fazer a 6ª questão da página 86.

Finalização da página 63 

Correção da parte do “Investigue” página 68.

Correção da página 69.

-----------

Página: 78 

----------

Correção 

páginas 186 a 188

----------

Correção 

páginas 115 a 119.

Páginas 122 a 124.

----------

Página: 68 

Sequências multiplos

páginas 117 a 119.

Maneiras de multiplicar

páginas 120 e 121.

Páginas 118 e 119

Continuação do conteúdo de Biografias

páginas 202  a 211

Início da unidade 7 - Contos de artimanha

páginas 216 a 222. 

Páginas 218 a 222

até a questão 9.

Página 75.

Explicação acerca das características das

principais formas do relevo brasileiro.

Páginas 76 e 77

Páginas 82 a 84

Aula expositiva sobre microrganismos,bactérias,

protozoários e fungos

(correção será na próxima terça-feira).

----------

Correção das páginas 66 e 67.

Leitura página 68 e

atividade página 69

(correção na próxima terça-feira).

Página 68

(parte do “Investigue”)

 Correção das páginas 108 e 109,114.

Continuação do conteúdo de problemas e frações

Páginas 115 e 116

Correção páginas 73 e 74.

-----------

----------

Página: 49 

Introdução do conteúdo da IIIª unidade "Brasil: paisagens e atividades econômicas".Atividade páginas 72 a 74 (correção na segunda-feira).

-

Introdução do conteúdo da IIIª unidade "Vida microscópica". Correção da página 79. 

-

Abordagem sobre o Dia da Floresta Amazônica.

Aula expositiva: estrutura do texto,ortografia,pontuação e acentuação.

Atividade xerocada: Redigir um texto sobre a importância do bioma da Amazônia para o Brasil e o mundo,falar sobre os principais problemas enfrentados e como podemos contribuir com a preservação desse ecossistema (seguir as orientações da atividade xerocada).

Abordagem acerca do Dia da Independência do Brasil. Aula expositiva e vídeo.

-

Continuação dos vídeos relato de viagem. 

Páginas 200 e 201. 

Páginas 112 e 113.

Página 114.

Início da Unidade 6 - Biografias

páginas 182 a 188

Padrões da escrita páginas: 190 e 193.

Continuação páginas 194 a 199.

Páginas 186 a 189.

Correção da página 67

Atividade das páginas 68 e 69

(correção será na sexta-feira).

Fazer no caderno as perguntas

da página  79. 

Correção das páginas 69 a 71.

----------

Correção das páginas 59 a 61.

Introdução da 3ª unidade

(Mudanças no comércio e nas comunicações).

Atividade páginas 66 e 67.

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Prova 

-------

Páginas 105 a 107

Páginas 108 e 10

Responder no caderno

-----------

Página 168 questões 1 e 2.

Avaliação 

-

Correção da revisão xerocada 

Estudar para avaliação (capítulos 7, 8 e revisão xerocada).

Prova 

 Página 105.

---------

Páginas 172 a 177.

---------

---------

Estudar para prova

Capitulo 8 e revisão xerocada

Prova 

----------

Correção da revisão e

da atividade xerocada.

Estudar para prova seguir o cronograma

e revisão xerocada.

Avaliação conclusiva.

-

Introdução da revisão xerocada.

Finalizar a revisão xerocada de Geografia. 

Correção da revisão xerocada e momento tira dúvidas sobre o capítulo 8.

-

-

Estudar para avaliação de amanhã.

-

Trazer a revisão xerocada amanhã.

Prova 

------------

Páginas: 172 e 173.

------------

Correção da revisão xerocada.

------------

---------

Historia Estudar para Prova 

Correção página: 169

Atividade artística em homenagem ao folclore 

------------

------------

Revisão xerocada

Correção página 161

Responder páginas 162 e 169 

Apresentação do vídeo com o relato de viagem

Revisão xerocada. 

Amanhã trazer lápis de cor e hidrocor.

Sexta feira vim de blusa ou camisa vermelha e short da escola.

Correção da 2ª questão da página 69.

-

Correção das páginas 65 e 66. Atividade página 67.

-

Revisão xerocada. Páginas 60 e 61.

Fazer a parte do "Investigue" da página 59. Finalizar a revisão xerocada.

Correção páginas 102 a 104

e atividade da tabuada xerocada

Atividade xerocada

Correção página 160.

-----------

Página 69.

Finalizar a 2° questão

página 69

Página: 63

Página: 64

Leitura e discussão da página 65.

Correção das páginas 66 a 68.

Páginas 70 e 71.

Complemento da atividade prática

páginas 56 a 58 (atividade e correção).

---------

Atividade sobre a lenda da erva-mate

(leitura da atividade xerocada e

representação no caderno de desenho).

Leitura da atividade sobre o respeito.

---------

Correção página 96.

Responder pesquisa estatisticas

Páginas: 97 e 98 à 101

Início do conteúdo de fração.

Páginas 102 a 104.

Paginas: 140 e 141.

Início da unidade  5 cordéis 

páginas 152 a 159

Páginas 160 e 161.

Trazer uma foto de um registro de uma viagem. 

Páginas 94 e 95.

Página: 96

Atividade prática da página 64

(separando misturas).

----------

Correção da página 64.

----------

Correção das páginas 52 a 54.

Página 55

(2ª questão e parte do “investigue”)

Página: 64

Páginas 66, 67 e 68

Fazer uma pesquisa no material que preferir

sobre: mitos e lendas do folclore. 

Entregar no 19/08.

Continuação  páginas 142 e 143.

--------

Continuação página: 94.

--------

“Você sabia?” página 61.

Introdução ao capítulo 8

(leitura e explanação das páginas 62 e 63).

----------

Leitura do livro

“Fazer o bem, pra quem?”.

Falamos sobre a ação solidária.

----------

Produção do bilhete do dia dos pais.

----------

Correção das páginas 62 a 64.

Aula prática da página 56

na próxima terça(13/08).

Trazer os seguintes materiais:

* 3 garrafas pet transparentes de 2L cortadas ao meio

(trazer apenas a parte do fundo da garrafa);

* ⁠1 funil;

* ⁠1 filtro de papel (usado para fazer café);

* ⁠1 colher.

Páginas: 139 à 142

Página: 144

----------

Atividade no caderno 

Correção da página 56.

Correção das páginas 58 a 60.

------------

Introdução ao capítulo 8 “Água limpa para todos”.

Páginas 62 e 63

(Correção na próxima aula).

Página 64

Páginas 52 e 53.

Introdução ao capítulo 8 “Vilas e cidades no Brasil”.

Página 54 (correção próxima aula).

-----------

Página: 93 

Atividade xerocada 

Páginas 137 e 138.

Página: 137

Avaliação.

-

Avaliação 

----------

Correção da revisão xerocada

----------

Páginas 58 a 61.

----------

----------

Estudar para avaliação

páginas 86 a 93,98 e 99,109 e 110.

Revisão no caderno e xerocada.

 Correção da revisão xerocada

----------

---------

Estudar para avaliação (capítulos 5 e 6 )

e revisão xerocada.

Correção da revisão xerocada.

-

Correção da atividade xerocada que foi enviada no dia 12/07. (Sobre o livro "Quem disse que não vou conseguir?")

-

Dinâmica "Uma palavra,uma música".

-

Correção página 61.

Fazer a revisão xerocada. 

Páginas 133 a 136.

----------

---------

Atividade xerocada 

---------

Atividade xerocada 

Vistas e mapas

páginas 90 e 91

-----------

Revisão - perguntas e respostas e leitura

Pintura Dia dos avós

Revisão no caderno 

Correção páginas 126 e 127

Leitura páginas: 114 e 115

Continuação do conteúdo páginas: 128 a 132.

Revisão xerocada 

Vistas e mapas

páginas 90 e 91

-----------

Correção da página 57.

Página 56 será corrigida na sexta-feira.

Revisão xerocada 

Atividade página 61

---------

Correção da revisão xerocada.

Atividade páginas 50 e 51.

---------

Página 57 + autoavaliação. 

Página 56

 (atividade consiste em pesquisar as etapas de produção

desde a obtenção de matérias - 

primas até o consumo) 

Correção da revisão no caderno.

---------

Prisma e pirâmide

páginas 88 e 89.

---------

--------

Páginas 41 e 44

Correção da página 55

-----------------

Atividade e correção das

páginas 59 e 60 (capítulo 7)

-----------------

Leitura do livro de literatura

“Fazer o bem,pra quem?”

-----------------

Dinâmica do correio da amizade

em homenagem ao dia do amigo 

-----------------

-----------

Revisão xerocada 

Revisão no caderno

Revisão no caderno 

Correção da atividade no caderno 

----------

Correção página 110.

Início da unidade 4 - páginas 116 a 125.

Apresentação das lendas indígenas

páginas 126 e 127.

Correção página 86.

-----------

Correção da página 54

Página 55

Explanação sobre o efeito estufa

e correção da página 55.

------------

Atividade e correção das páginas 48 e 49.

Introdução ao capítulo 7

Atividade das páginas 50 e 51.

------------

Simetria e assimetria

páginas 84 à 87

Página: 86

Correção  página 109.

---------

Correção das páginas 52 e 53.

Atividade página 54

---------

Correção das páginas 52 e 53. Atividade da página 54.

-------------

Aula prática da página 50 (experiência e atividade). 

Explicação sobre a experiência:

Misturas homogêneas e heterogêneas.

-------------

Produção artística:

Autorretrato.

-------------

Atividade xerocada

Interpretação de texto sobre o livro

“Quem disse que eu não vou conseguir?”.

Finalizar a atividade xerocada.

Página 52

(correção na segunda-feira)

Página: 53 

Perímetro página 81.

Unidades de medida de comprimento

página 83.

Correção da atividade página 77 e 80.

Atividade no caderno 

De olho no texto páginas 106 a 108.

Parônimos pág 109

Substantivos e adjetivos página 110.

Correção páginas 99 e 104. 

Fazer uma pesquisa no caderno sobre uma etnia indígena

e se informar sobre uma lenda contada por esse povo.

Responder 109 e 110.

Correção página 76. 

----------

Correção das páginas 50 e 51

------------

Correção das páginas 44 à 47

Atividade da página 48

------------

Continuação e correção do conteúdo da página 53.

Leitura e atividade das páginas 54 e 55 (até a 5ª questão).

Fazer a 6ª questão da página 55.

Aula prática (página 50)

na próxima sexta-feira(12/07).

Trazer os seguintes materiais:

4 copos transparentes de 200 ml;

aproximadamente 50g de açúcar e areia;

1 pacote de suco em pó.

Correção da página 46( 2° questão)

Correção das páginas 48 e 49.

Atividade página 50 e 51.

----------

Dinheiro é matemática

página 78 e 79. 

 Página 80

-----------

 Página 104

Introdução ao Capítulo 6 (Misturas).

Leitura das páginas 51 à 53.

Atividade e correção da página 52.

-----------

Correção da página 47

Introdução ao capítulo 6

página 48.

 Página: 49

Finalização e reflexão do livro paradidático

“Quem disse que eu não vou conseguir”.

---------

Representação artística no caderno de desenho

sobre o recesso junino.

---------

Início do assunto de múltiplos

Páginas 73 e 74

Retomando a divisão

Páginas 75 a 77

Correção páginas 71 e 72.

Páginas 76 e 77

Os 7 hábitos das crianças felizes

Ler o texto - Não tenho nada para fazer

Responder página: 23

Correção páginas 96 e 97.

Responder páginas: 98 e 100 a 103.

Revisão sobre silaba tônica. 

Atividade no Caderno

Página: 99 

Páginas: 24, 25 e 26

Página: 115

Classe: Leitura dos textos produzidos para o documentário.

-

Correção das páginas 44 e 45. Atividade das páginas 46 e 47.

Fazer a 2ª questão da página 46 (material de apoio).

Leitura e discussão do livro paradidático “Quem disse que eu não vou conseguir?”.

-

Pintura do balão junino e ensaio da dança.

-

Multiplicações e jogos

Páginas 69 e 70

Páginas 71 e 72

Estudar a tabuada de 8 e 9

Correção páginas 93 e 93.

Leitura páginas 94 e 95

Colagem da atividade artística

com tema Junina.

Páginas 94 a 97

Páginas: 20 a 23 e 31

------------

Correção das páginas 46 à 49

Produção de texto para o mini documentário

da página 40.

-------------

Correção das páginas 41 à 43 

Explicação e atividade das páginas 46 e 47

Páginas 44 e 45

Correção das páginas 40 a 43( capítulo 5)

Produção artística da dobradura.

 Página: 45

Correção da atividade no caderno

Correção página 68

Estudar a tabuada de 6 e 7.

Página 48

 “A água se transforma”.

Página: 49 

Apresentação dos cartazes temáticos

para campanha eleitoral. 

------------

Leitura e discussão sobre o livro paradidático

“Quem disse que eu não vou conseguir”. 

------------

Produção artística junina

dobradura.

------------

Início da unidade 2 páginas 66 a 68.

Correção página 62.

Página: 68

Leitura e rodinha de conversa sobre

o dia do meio ambiente

páginas 82 e 83.

Início da unidade 3 páginas 84 a 93

Páginas 92 e 93.

Páginas: 18

Atividade pontuada – valor 0,5

Entrega próxima aula dia 12/06

Classificar e traduzir as palavras da página 19

Seção Projeto página 39. 

Correção da atividade prática das páginas 44 e 45.

Leitura da página 45 “Estados físicos da água”.

Atividade páginas 46 e 47. 

-----------

Atividade páginas 41 e 42.

Vídeo sobre os primeiros registros da escrita. 

Para todas disciplinas

Confeccionar uma maquete com temática junina.

A maquete deve ser feita dentro de uma

caixa de sapato ou caixa de pizza.

Pode ser utilizado diversos materiais para confecção.

Entrega dia 13/06(quinta-feira)

Seja criativo(a)!

Correção página 60 até 3 questão letra b

Página 61

Página 62.

Introdução ao assunto da 2° unidade

páginas 40 a 43.

Finalizar a página: 43 e fazer a página 44

(1° questão letra A)

Correção  página: 77

----------

Prova 

----------

Prova 

----------

Página 38 5ª questão.

Introdução da 2ª unidade (Água ao nosso redor),

atividade prática páginas 44 e 45.

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Registros rupestres (cap. 5)

Atividade e correção das

Páginas 38, 39 e 40.

-----------

Prova 

-----------

Técnicas de dividir

páginas 59 a 61.

Não esquecer do recipiente de vidro.

Página 61

-----------

Estudar para prova - capítulos 3 e 4 da 1ª Unidade

Revisão xerocada - trazer lápis de cor para prova.

Para aula de Ciências de terça-feira(28/05)

Trazer um recipiente de vidro com tampa de metal.

O recipiente pode ser pequeno,médio ou grande.

Produção dos cartazes dos candidatos

para apresentação na semana que vem.  

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Prova 

-----------

Revisão teórica para prova

Momentos tirar dúvidas

Seção projeto página 38

Prova 

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----------

Estudar para prova

(páginas 49 a 58 e revisão)

Correção da revisão xerocada.

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Prova 

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Estudar para prova (capítulo 3 e 4 da 1° unidade)

Estudar através do livro e da revisão

Correção das páginas 36 e 37 (projeto)

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Revisão teórica dos

capítulos 3 e 4 da 1ª unidade 

Estudar para avaliação capítulos 3 e 4 da 1ª unidade.

Estudar pelo livro e revisão xerocada.

 O gênero textual da música 

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 Dinâmica do “Uma música,um sentimento”. 

Representação artística da música

feita no caderno e desenho

------------

Correção páginas 55 e 58.

Revisão xerocada.

Correção páginas 55 e 58.

Revisão xerocada.

Substantivos comuns e próprios, 

padrões da escrita ês, esa, ez e eza

Páginas: 75 a 77.

Correção página: 73.

Página: 77

Revisão teórica e discussão acerca dos capítulos 3 e 4 da 1ª unidade

Introdução da 2ª unidade - Formas de registro e vida nas cidades

(vídeos: “História e vida dos homens primitivos” e

“Arqueologia brasileira: pinturas rupestres da Serra da Capivara”)

-------------

Correção da revisão xerocada

Página 37 (projeto)

Fazer resumo das partes mais importantes

dos capítulos 3 e 4 da 1ª unidade. 

Introdução à unidade 2 -

Cidade e campo: produção, circulação e consumo

Páginas 38 e 39.

Criar um jingle (música) para sua campanha eleitoral.

A música deve ser de acordo com seu tema.

A apresentação será na sexta-feira.

Página: 58

---------------

Atividade prática

página 29

(Nutrientes e energia nos ecossistemas).

---------------

Continuação da atividade

página 36 ( Etapa 2)

---------------

Leitura e reflexão do livro paradidático

“Quem disse que eu não vou conseguir?”

---------------

Finalização do bilhete

para o dia das mães

---------------

Questionário sobre o

papel das lideranças

Aproveitar o dia com a mamãe,

com muito carinho,amor e atenção.

Correção páginas: 50 e 51 

-----------

Continuação contos Árabes

páginas 64 a 72.

Páginas 73 e 74

Continuação contos Árabes

páginas 64 a 72.

Páginas 73 e 74

Continuação do conteúdo

páginas 56 a 62.

Revisão xerocada 

Página 36 (1ª e 2ª questão)

Introdução à revisão xerocada.

Finalizar a revisão xerocada 

Correção da atividade xerocada

Resumo dos capítulos 3 e 4 da 1ª unidade

-------------

Correção da revisão xerocada

Resumo do capítulo 3 da 1ª unidade

------------

Páginas 54 e 55.

Atividade e correção página 35

(ligando os pontos dos cap. 3 e 4)

---------------

Atividade e correção página 35

(ligando os pontos dos cap. 3 e 4)

---------------

Escuta e reflexão sobre o poema de

Bráulio Bessa sobre a força das mães

Produção de texto “Minha mãe é forte porque…”

---------------

Introdução à revisão xerocada 

Finalizar a revisão xerocada

(consultar os capítulos 3 e 4 da 1ª unidade)

Continuação técnicas para subtrair

páginas 49 a 51

Páginas 50 e 51

 Atividade artística em homenagem ao dia das mães

Ensaio do coral.

---------

Revisão xerocada 

Finalizar a revisão xerocada de História

(consultar capítulos 3 e 4 da 1ª unidade)

Vídeo e debate com os alunos sobre o desmatamento no Cerrado

e disputas entre fazendeiros e os indígenas xavantes.

Atividade e correção da página 34.

Página 35 (apenas a 1ª questão).

-------------------

Vídeo e debate com os alunos sobre o desmatamento no Cerrado

e disputas entre fazendeiros e os indígenas xavantes.

Atividade e correção da página 34.

Página 35 (apenas a 1ª questão).

-------------------

Correção da atividade que foi passada dia 08/04 no caderno 

Introdução da página 36 “Refletindo mais”.

Pesquisar sobre os principais problemas

da cidade de Salvador de acordo com o seu tema.

Depois, registre no caderno as principais ações ou propostas que você

gostaria de fazer para melhoria e/ou solução desses problemas.

Equipes e mais detalhes no grupo do WhatsApp

Continuação da página: 48

Operações inversas e início

página 49 maneiras de subtrair.

------------

Correção da revisão xerocada 

Estudar para o teste

páginas 10 a 12, 14 a17,20 a 33

e revisão xerocada.

Teste

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Revisão para o teste 

Data: 08 de maio

Conteúdos: Unidade 1 – Pág 6 a pág.  12

Vocabulário, Numerais até 60, Estações do ano

Teste

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Finalização dos resumos dos capítulos 1 e 2

Última revisão para tirar dúvidas

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Estudar o teste

(estudar pelo livro e revisão xerocada)

Unidade 1 páginas 14 a 37 

unidade 2 páginas 54 e 55

Teste 

-------------

-----------

Estudar para o teste 

Unidade 1 - capítulos 1 e 2 

Correção da revisão xerocada.

------------

Correção da revisão 

Revisão teorica 

Estudar  para o teste

Capítulo 1 e Capítulo 2 

Elaboração do resumo dos capítulos 1 e 2 da 1ª unidade

(correção será feita na aula de terça)

---------------

Dia 19 de Abril -

Dia de luta e resistência dos povos indígenas

 Documentários acerca das lutas dos

povos indígenas no Brasil atual.

Roda de conversa

Elaboração do cartaz de protesto

em apoio às causas indígenas.

---------------

Correção da atividade no caderno

Revisão interativa com substantivos, plural e singular

Revisão xerocada

Revisar páginas 19 e 30

Ensaio 

Music - Mommy 

------------

Revisão teórica e correção da revisão escrita

(Capítulos 1 e 2 da 1ª unidade)

Vídeos sobre as relações ecológicas

para fixação do conteúdo.

Rever as questões da revisão para

fixação dos conteúdos;

Estudar os capítulos 1 e 2.

Se surgirem dúvidas,anota e traz para a aula de sexta-feira.

Revisão teórica e correção da revisão escrita

(Capítulos 1 e 2 da 1ª unidade)

Rever as questões da revisão para

fixação dos conteúdos;

Estudar os capítulos 1 e 2.

Se surgirem dúvidas,anota e traz para a aula de sexta-feira.

Correção pagina 45

Correção da atividade no caderno.

Revisão sistema de numeração

Atividade no caderno (tabuada)

Revisar páginas: 14 a 17

Continuação da revisão teórica

 Revisão escrita para o teste 

(capítulos 1 e 2 da 1ª unidade).

Finalizar a revisão

(pode usar usar o livro como auxílio)

Aula inaugural na quadra do CECP com pró Andreza.

-------------

Revisão teórica do capítulo 1 - Os mapas

Representações do espaço geográfico.

(revisão escrita será na pŕoxima aula)

-------------

Introdução da revisão escrita

(capítulos 1 e 2 da primeira unidade)

Finalizar a revisão de Ciências

Apresentação do livro de literatura

“Quem disse que eu não vou conseguir?”

Introdução da leitura.

-------------

Reprodução artística sobre a primeira leitura do livro de literatura.

A atividade foi denominada “Meu obstáculo”.

-------------

Revisão das operações com a dinâmica do ditado estourado

Cálculo mental

páginas 10 a 12

Revisar página 10 a 12.

-----------

Trazer o livro de literatura

"Quem disse que eu não vou conseguir "?

Inicio do Projeto

Lider em Mim 

Assistir três vídeos com a familia

Vídeos será enviados via Grupo do Whatsapp.

Correção página 54 e 55.

Revisão plural, singular, substantivo e concordância. 

Revisão no caderno

Estudar páginas 16 a 18.

Páginas: 11 e 12 

-------------

-----------

Finalizar a revisão xerocada (1ª parte)

Inalização da atividade prática da página 17 

Continuação do conteúdo

“O ciclo da matéria e o fluxo de energia”.

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Conversar com os familiares e fazer a seguinte pergunta:

“Você sabe quais são os principais problemas existentes na cidade de Salvador?”.

Registrar as respostas no caderno.

Correção página 34

atividade página 35.

Atividade no caderno 

Revisão das operações.

Atividade no caderno 

Revisão das operações.

Atividade no caderno 

Atividade das páginas 32 e 33

(foi realizada a correção) 

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Atividade página 34 

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Gênero textual - Biografia e autobiografia

Aula expositiva + Atividade xerocada

fazer autobiografia. 

Fazer a biografia de uma pessoa

que more com você (no caderno).

Representação artística da autobiografia.

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Operações inversas páginas 46 e 47

Correção atividade no caderno. 

Atividade no caderno

Início da unidade 2 - Contos Árabes leitura

páginas 44 a 51

Responder páginas 52 e 53.

Páginas 54 e 55.

Correção página: 113

Atividade pontuada 

Relacionar palavras inglesas usada no

nosso cotidiano  (mínimo de 10 palavras)

Entregar dia 17/04

Valor - 1,0 ponto 

Finalização da atividade da página: 35

Momento destinado a falar sobre o dia 02/04 -

Dia Mundial da Conscientização do Autismo

Exibição dos curtas metragens “Float” e “Fitas”.

Atividade xerocada sobre os filmes

Correção da página 28

Ccorreção da pesquisa sobre os biomas

Aula expositiva sobre a nutrição das plantas e

o ciclo da matéria e o fluxo de energia

Atividade páginas: 30 e 31

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correção da página 32 (1ª e 2ª questão)

Atividade da página 32 (3ª questão)

Leitura e discussão da página 33

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Dia, meses e anos

páginas: 52 a 45 

Página 45

Atividade no caderno.

Páginas: 10 

Atividade pontuada

página: 113

Correção página 38.

Rodinha de conversa páginas 42 e 43.

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Atividade artística sobre a

Páscoa (os símbolos )

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Continuação do capítulo Ecossistemas e biomas -

 Página 27 questão 3

Correção da pesquisa

Página: 28

 Continuação da correção da página 33

Atividade das páginas: 34 e 35

(será finalizada na próxima aula)

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 Páginas 28 e 29

(Brasil: os estados e regiões/ Limites,divisas e fronteiras)

Introdução ao capítulo 4 

Leitura das páginas 30 e 31 

Fazer atividade da página 32 (até a 2ª questão)

Correção páginas 38 e 39

Continuação de polígonos

páginas 40 e 41

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Correção página 23

Ecossistemas e biomas

Aula expositiva - páginas 24 a 47 

Pesquise sobre os biomas brasileiros

(fazer no caderno)

Vídeo - Combate ao mosquito da dengue

Atividade xerocada 

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Representação do combate ao mosquito da dengue

através de ilustrações feitas pelos alunos.

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Aula expositiva - Brasil, unidades político-administrativas

Atividades das páginas 26 e 27 e correção

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Desenhando em malhas quadriculadas

páginas 34 e 345

Polígono, mosaicos e figuras espaciais

páginas 36 e 37.

Páginas: 38 e 39 

Correção páginas: 32 a 34

Uso da vírgula e substantivo

Responder páginas: 35 e 37

Páginas 36 e 38

Página 36 apresentação no dia 03/04.

Correção página: 8

Classe página: 9 questão 5 

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Aula Prática - Cadeia Alimentar 

Página: 16 

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Agricultura e pecuária no Brasil

páginas: 30 à 33 

Correção página: 32 

Página: 27 

Finalizar atividade no caderno

Página: 33

Classe página: 8 questão 3

Página: 8 questão 4 

Página: 22

(atividade e correção) 

Página: 23

Correção das páginas: 26 e 27

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Produção textual:

Elaboração de um conto de tema livre 

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Página 22 e 23

Trabalho no caderno 

Dia Internacional da Mulher 

Arte com sabão

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Correção da atividade no caderno

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Páginas: 27 e 28

Página: 29

Página 12 a 15

Atividade no caderno.

Página 16 a 19

Assunto no caderno

Atividade no caderno

Correção página 23 e 24 

página 22

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Página 18 a 21 

Atividade no caderno

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Página 26

singular e plural

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Página 20 e 21

operações e figuras

Página 23 e 24

Página 22 a 25

gramática e resenha

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Página 17 a 29 

sistema numérico

Atividade no caderno 

Finalização projeto “seres vivos”

Construção do mural

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Pintura de desenhos “ anti stress”

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Correção da atividade do caderno

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Correção da atividade do caderno

Atividade no caderno 

Página 8 à 11

Atividade no caderno 

Páginas: 12 à 15

Atividade no caderno 

Correção página: 13

Classe página: 14

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Correção das páginas: 4 e 5

Páginas: 6 e7

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Atividade no caderno 

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Páginas: 08 à 10 

Visitando o Jardim 

Continuação na próxima aula.

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Páginas: 08 à 10 

Visitando o Jardim 

Continuação na próxima aula.

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