Assuntos: Reinos africanos durante a expansão do Império Romano. Império de Cuxe

Página 28

correção do texto sua cidade ideal.

páginas 20 e 21

Reinos africanos durante a expansão do Império Romano. Império de Cuxe.

Página 28

leitura e exercícios de 5 a 10 do módulo tecnologia em sala de aula

Páginas 11 a 13

páginas 40 e 41

Páginas 42 e 43

conteúdo: problemas sociais urbanos.

 escrever um pequeno texto sobre sua cidade ideal e página 14 do módulo.

Conteúdo: Membrana plástica 

Citoplasma 

Núcleo

pesquisar a função das organelas citoplasmáticas - mitocôndrias, lisossomas, ribossomos, retículo endoplasmático liso e rugoso

Reinos africanos durante a expansão do Império Romano. 

página 27

Conteúdo: Vida, célula e sistema nervoso 

páginas 02, 03, 04(leitura) e 06

exercicio da página 32 e 33 do módulo Histórias em quadrinhos/atividade no caderno

finalizar atividade no caderno

Líder em mim

Página 22

Introdução ao conteúdo de quadriláteros 

Pesquisa no caderno sobre quadriláteros 

 realização do exercício sobre cidades contextualizado 

páginas 10 e 11

Início do módulo fotografia ontem e hoje páginas 02 e 03

Atividade prática página 07 - Fazer um registro fotográfico para marcar algo novo na sua vida. Pode ser a primeira vez que passe em um local, um sapato, uma roupa etc.

Concluindo o registro imprima a imagem e leve para aula no dia 11/10. ( Sexta feira) 

Adiada atividade do estencil para o dia 08/10.

Atividade no livro 

atividade no caderno 

atividade, correção e discussão da página 34 do módulo Histórias em quadrinhos 

-

atividade, correção e discussão da página 34 do módulo Histórias em quadrinhos 

-

Expansão do cristianismo. 

pesquisa sobre o Reino africano  de Cuxe: características políticas, sociais e culturais.

Páginas 32, 33 e 34. 

Para casa: pesquisar sobre as classificações dos triângulos e trazer 3 triângulos recortados: um isósceles obtusângulo, um equilátero acutângulo e um escaleno retângulo

Páginas 25,26,27 e 28.

Finalizar o projeto de Matemática/Geografia

estudo sobre a formação das cidades.

pesquisar no caderno o que são cidades, diferenciar metrópoles de megacidades.

 conteúdo: atividades vulcânicas.

Atividade no caderno. Para próxima aula: trazer o próximo módulo espaço urbano e mapa confeccionado.

Conteúdo: Expansão do cristianismo. 

página 20.

Correção páginas 15,16 e 17

Finalizar as divisões dos países de cada continente 

Correção atividade página 11.

Continuação do conteúdo páginas 12 a 15. Apresentação da pesquisa sobre o slam

Responder página 15 e trazer os matériais para atividade prática das páginas 18 e 19 no dia 04/10 (substituir o Rolinho de pintura por uma bucha de prato).

 conteúdo: atividades vulcânicas.

Atividade no caderno. Para próxima aula: trazer o próximo módulo espaço urbano e mapa confeccionado.

Aula expositiva 

Páginas 17 e 18

Aula expositiva páginas 14 a 16

Páginas 17 e 18

 Correção e discussão da página 27

Páginas 28 e 29 do módulo Histórias em quadrinhos 

Aula expositiva, página 11

Páginas 15,16 e 17

Início da leitura no livro "Uma aventura no campo"

-

 correção do exercício, elaboração do mapa mundi.

Terminar a parte gráfica do mapa continental.

Página 19

Para próxima aula: levar o materiais da página 16

continuação do projeto do mapa mundi (atividade compartilhada com a disciplina de Geografia)

Finalizar a demarcação dos países 

Os Hebreus. 

Ler o tema 2 do módulo “O Império Romano e sua presença na Judéia” e fazer a atividade da página 17.

Conteúdo: estados da matéria 

atividade no caderno

atividade e correção das páginas 24 e 25 do módulo Histórias em quadrinhos 

Finalizar a página 25

texto acerca de alimentação saudável (expociências)

-

estudo sobre o comércio e os seus tipos.

atividade no módulo pág 26 e 27. Trazer também novo módulo: espaço urbano.

Atividade em equipe: pesquisa sobre os países,capitais e coordenadas geográficas das capitais.

Módulo página 11 (módulo polígonos)

Trabalho passado na sala: construção do mapa mundi no papel metro (seguir as orientações que foram passadas para cada equipe)

Atividade artística com abordagem no setembro amarelo.

Atividade xerocada com tema do Setembro amarelo.

Calendário Romano e imperador César Augusto

Ler o tema 2 do módulo “O Império Romano e sua presença na Judéia” e fazer a atividade da página 16.

Atividade sobre coordenadas geográficas 

Complementar que iniciou-se em classe: pesquisar sobre coordenadas geográficas e fazer a página 6 e 7 (módulo Polígonos)

correção das páginas 9 e 10 do módulo Histórias em quadrinhos

trazer materiais para testar experiência prevista para a expociências

Atividade artística inspirada no livro paradidático Alice no país da mentira. 

Para próxima aula: trazer o livro paradidático "Uma aventura no campo". Responder atividade xerocada.

Páginas 12,13 e 14

Páginas 15 e 16 do livro B

Interpretação do texto falando sobre o descarte de lixo, além da diferença entre aterro sanitário e lixão, foram feitas pequenos registros

Alinhar e organizar materiais para a expociências

6° Ano:

Sala de aula: estudo em sala sobre revolução industrial e suas fases.

pesquisar no caderno sobre a importância do comércio para a sociedade e pra economia.

Exibição de vídeo 

Fazer o resumo do vídeo 

Conteúdo: Materiais 

Atividade no caderno e fazer a atividade prática da página 6 do módulo Materiais 

Coliseus romanos.

Pesquisa sobre o significado e origem das palavras utilizadas para nomear os dias da semana e os meses do ano (calendário Juliano),mínimo de 10 linhas, no caderno.

entrega dos gibis/atividade das páginas 11 e 12 do módulo Histórias em quadrinhos 

-

escrita de tirinha

-

 estudo em sala sobre os tipos de industrias.

pesquisar sobre a 1ª e 2ª Revolução Industrial (fazer no caderno,entrega na quinta-feira)

Correção das atividades de ontem 

Finalizar a atividade das páginas 29 e 30

Início do módulo o grafite( As origens do grafite) páginas 02 a 08.

Responder página 08 e fazer a pesquisa da 2ª questão no caderno. 

Governo Otávio Augusto/ Império Romano.

Página 9 do Módulo "O império romano é sua presença na Judeia”

aula expositiva sujeito e predicado/atividade da página do módulo Histórias em quadrinhos

Finalizar o gibi. Entrega do gibi pontuado para quarta-feira (Prazo final)

Treinamento para apresentação 

Páginas 12 e 13 do livro B 

Treinar a letra da música "photograph" de Ed Sheeran

Páginas 31 a 35

Páginas 29 e 30

Finalização da leitura do livro paradidático Alice no país da mentira.

Para próxima aul: trazer lápis de cor ,hidrocor e papel ofício

Conteúdo:Módulo os materiais

Analisar o vídeo sobre o lixo da página 03.

Atentar para os dados que são apresentados sobre a quantidade de residuos que vai para os lixões e quanto desse material poderia " virar outra coisa" ser reaproveitado.

Para fazer no caderno: fazer um breve comentário acerca da imagem da página 3

Resumo das páginas 20 a 24

Atividade páginas 25,26 e 27

Início da confecção das revistas em quadrinhos 

Continuar a produção da atividade da revista 

Questões no caderno sobre as teorias geocêntrica e heliocêntrica

Finalizar as questões do caderno 

Correção das atividades passadas 

Atividade no caderno 

Estudo em sala sobre os tipos de industrias.

-

 Introdução Império Romano; Júlio  César e o Triunvirato.

 Ler páginas 4,5 e 6 do módulo “O império romano é sua presença na Judéia e África”

correção das páginas 6 e 7 do módulo Histórias em quadrinhos 

 -

Conteúdo: gibi

 Produzir um gibi em grupo (valor 2,0 pts) com entrega final para o dia 11/09.

Momento sobre o expociências

Leitura sobre o primeiro capitulo do módulo materiais.

Joguinho de perguntas 

Páginas 16,17 e 18

estudo em sala sobre agroindústrias. Atividade realizada em salaestudo em sala sobre agroindústrias. Atividade realizada em sala

Páginas 16 e 17

Continuação da atividade prática página 09 a 11 do módulo o som. 

Correção da atividade xerocada sobre o bullyng.

Para próxima aula: trazer o módulo o grafite e responder atividade xerocada.

Introdução sobre geometria 

Fazer uma pesquisa e trazer o resumo no caderno sobre geometria espacial 

Introdução Império Romano. Conceitos iniciais. 

casa: Trazer o módulo Império Romano na Judéia e África na próxima aula. Fazer uma pesquisa sobre quem foi Júlio César (no caderno).

Aula expositiva 

Páginas 12 e 13

Páginas 11 e 12 

Página 14

atividade sobre o gênero textual "histórias de quadrinho"

trazer histórias em quadrinhos para próxima aula

correção oral da prova, estudo sobre extrativismo e seus tipos.

Para próxima aula: pesquisar uma forma de extrativismo e trazer a qual atividade econômica ela é utilizada.Mínimo 2 parágrafos no caderno.

Continuação:Teoria Geocêntrica e Heliocêntrica

Páginas 25 e 26 (finalizar)

Interação dinâmica da revisão de Grécia e Roma.

leitura do tema 4 do módulo “Grécia e Roma na Antiguidade”. Fazer a atividade da pagina 29 para correção em sala na próxima aula.

Teoria Geocêntrica e Heliocêntrica

Páginas 22 e 23

Teoria Geocêntrica e Heliocêntrica

Páginas 22 e 23

Para amanhã: levar o módulo "Materiais"

Genética - Núcleo, cadeia de DNA, composição, importância das proteínas e RNA

-

aula expositiva e atividade no caderno sobre: frase, oração e período

páginas 6 e 7 do módulo histórias em quadrinhos (na próxima aula trazer gibis, HQs e mangás)

Continuação do conteúdo sobre o som

Atividade no caderno

Atividade no caderno e módulo 

Página 7 e finalizar a atividade do caderno

Revisão para avaliação 

Estudar para avaliação de sexta-feira

Último momento de tirar dúvidas antes da avaliação 

-

Atividade na lista de revisão 

Fazer as questões 11 a 20 da lista de revisão 

correção da revisão para avaliação 

-

apresentação dos trabalhos sobre fontes de energia

fazer exercício impresso entregue dia 12/08.

Atividade páginas 21 a 24

Finalizar as atividades das páginas 21 a 24

Apresentação equipe “Roma” ; revisão Grécia e Roma.

revisão do assunto no caderno e módulos para a prova de quarta-feira.

exibição e atividade referente curtas-metragens 

-

Continuação do conteúdo páginas 14 e 15. Atividade prática.

Estudar para avaliação os módulos "A preservação do patrimônio cultural" e "O som". Responder a revisão xerocada (correção no dia 20/08/24). Fazer a leitura das páginas 16 a 22.

Página 21 e revisão.

Páginas 22,23 e 24.

Produção da escrita criativa 

-

Introdução da revisão para avaliação 

Finalizar a revisão xerocada 

estudo sobre tipos de atividades do econômicas.

produzir trabalho pra próxima aula: escolher um recurso natural e explicar uma atividade econômica atribuída a ele. Apresentar dia 15/08.

Início do tema 2- Linguagem musical páginas 11 e 13.

Fazer uma pesquisa sobre os rituais realizados por povos indígenas brasileiros. Devem pesquisar aspectos como as crenças envolvidas e as origens dos rituais . Entregar no dia 20/08.

revisão 

Finalizar a revisão 

Correção da atividade do caderno 

páginas 16, 17 e 18

Introdução à revisão (caderno)

páginas 85 a 87 

Revisão de texto dissertativo para redação 

-

Conteúdo: sociedade romana 

Página 23

Atividade diagnóstica

Revisão no caderno + finalizar a atividade no Khan academy

O sol e as sombras
Páginas 12 a 14

A rotação da terra 

Página 18

Finalizar as atividades das páginas que foram passadas em classe 

correção da página 34

página 35 e 36 do módulo um sentimento que nasce do coração 

estudo sobre recursos naturais e atividades econômicas.

produzir trabalho pra próxima aula: escolher um recurso natural e explicar uma atividade econômica atribuída a ele e apresentar.

Continuação da avaliação diagnóstica

finalizar a atividade diagnóstica no Khan Academy.

correção do módulo pags 28 e 29, comentado.

trazer módulo atividades econômicas na quinta-feira.

Continuação do conteúdo do módulo o som páginas 07 a 09.

-

Avaliação diagnóstica

Khan Academy.

Link da turma:

https://pt.khanacademy.org/join/GN9
88D9G

Finalizar a atividade diagnóstica
na Khan Academy, se
necessário.

Apresentação equipe 2. 

Página 23 do módulo.

correção das páginas 32 e 33

página 34 do módulo um sentimento que nasce do coração 

Dinâmica de apresentação:

Desenvolvimento do plano de
estudos:

Finalizar o plano de estudo.

Pesquisa sobre métodos de
estudo mais eficazes.

Pedir apoio para seus
responsáveis, para que te
ajudem a seguir o seu plano de
estudo.

Partes da casa em inglês

Possessive adjectives

• Assistir ao filme o extraordinário e anotar 

50 palavras e traduzir 

Livro páginas 71 a 74 partes da casa em inglês

E aprender sobre o possessive adjectives

Apontamento e atividade no caderno  

Livro A páginas 75 a 82

Estudo sobre a praticas e política ambientais.

Realizar atividades do módulos p 28 e 29

Conteúdo: "De olho no céu"

Finalizar página 06 

 Pesquisar sobre a relação de Nicolau Copérnico e Galileu Galilei com a Astronomia

Aplicação de técnicas de plantio

Páginas 25 e 26

aula expositiva: modo Imperativo/ atividade no caderno

Página 31 do módulo "um sentimento que nasce no coração"

Estudo sobre a preservação da biodiversidade.

Página 27 

Partes da casa em inglês

Possessive adjectives 

Assistir ao filme o extraordinário e anotar

50 palavras e traduzir

Livro páginas 68 a 70 partes da casa em inglês

E aprender sobre o possessive adjectives

Apontamento e atividade no caderno  

Livro páginas 70 a 76

Continuação da apresentação da atividade prática (página 22) do módulo patrimônios  culturais e continuação do conteúdo do módulo  páginas 5 a 07

-

Conteúdo:Sociedade Grega

Página 18

correção das páginas 25 a 27/ atividade da página 28 do módulo um sentimento que nasce do coração 

-

Partes da casa em inglês

Possessive adjectives 

Assistir ao filme o extraordinário e anotar

50 palavras e traduzir

Livro páginas 68 a 70 partes da casa em inglês

E aprender sobre o possessive adjectives

Apontamento e atividade no caderno  

Livro páginas 70 a 76

Continuação da leitura do livro paradidático "Alice no país da mentira"

-

Estudo sobre os tipos de vegetação no mundo e correção do exercício do módulo

Realizar atividades do módulos p 22.

O uso do solo página 17

 Página 18

Apresentação do 1º grupo

Página 17

aula expositiva:estrutura do verbo/atividade no caderno

finalizar a atividade no caderno

produção textual 

-

Estudo sobre os tipos de clima do mundo.

Realizar atividades do módulos p 14, leitura página 15, responder  páginas 16 e 17.

números decimais, transformações 

exercícios páginas 8 e 11 à 13.

Grécia Antiga: mitos e leis.

Página 16

correção de questões das atividades complementares (números na forma de fração)

reler conteúdos. Trazer amanhã o módulo IV (números na forma decimal).

atividade das págs 37 e 38 do módulo um sentimento que nasce do coração

-

Conteúdo: Grécia 

Página 12

atividade das páginas 40 e 41 do módulo um sentimento que nasce do coração 

-

Introdução das revisões 

Estudar o conteúdo para o simulado 

Continuação do conteúdo tipos de patrimônios páginas 12 e 13. Início do tema 2 - O legado de  Antônio Francisco Lisboa páginas 16 e 17.

páginas 13 e 17

Corrigimos as atividades da aula anterior e continuamos o projeto " jogos de tabuleiros ".

Finalizar o jogo 

Porcentagem.

Rever exercícios para fixação dos conteúdos.

 aula expositiva: gênero textual poema

-

Tipos de rochas

Páginas 07 à 09 ( leitura)

Continuamos o projeto: Jogos de tabuleiros (grupos).

Finalizar o jogo 

Continuidsde sobre o estudo a respeito do clima e as condições climáticas e climas do Brasil.

Para próxima aula: trazer módulo clima e vegetação. 

Porcentagem 

Atividade páginas 54 à 56

atividade e correção das páginas 8 a 11 do módulo um sentimento que nasce do coração 

-

Produção: escrita de poema

-

Grécia; conceitos introdutórios. 

Página 7

Projeto jogos de tabuleiros - Conteúdos do simulado

Finalizar o jogo de tabuleiro para entregar na próxima aula

estudo a respeito sobre clima e as condições climáticas e seus tipos. 

Para próxima aula: trazer o  módulo clima e vegetação

Correção: operações com frações

Rever exercícios para fixação do conteúdo 

apresentação e correção da página 11. Objeto que tenha um laço afetivo

-

correção das páginas 6 a 8 do módulo um sentimento que nasce do coração 

-

Egito Antigo

Pesquisa acerca da vida e trabalho no Egito Antigo.

Lista pontuada de Ciências

Continuar a lista pontuada 

atividade das páginas 6 a 8 do módulo um sentimento que nasce do coração 

-

Correção: operações com frações.

Trabalho de pesquisa passado em sala (valor 2,0 pontos) – Tema: história da matemática. Entrega 13/08/24

Início do módulo "A preservação do patrimônio cultural" - tema 1: tipos de patrimônios culturais. Páginas 04 a 11.

Trazer um objeto que tenha significado importante com qual você tenha um laço afetivo. Pode ser um objeto de uso pessoal ou que pertença à sua família. Responder página 11. Trazer o objeto no dia 09/07.

Preparação da atividade cultural da unidade/ divisão dos grupos/ explicação do projeto. 

Pesquisa de acordo com a temática do grupo.

estudo a respeito do uso e distribuição da água e desenvolvimento sustentável 

atividade para correção na próxima aula. Atenção: trazer módulo clima e vegetação.

Módulo 04

Crosta terrestre

Página 06

 Finalizar página 6

Correção: operações com frações.

Rever exercícios para fixação dos conteúdos.

Estação de tratamento de esgoto

Páginas 25 a 27

-

atividade de revisão no caderno

-

Produção textual: atividade temática do 2 de julho

-

Divisão com frações

Exercícios páginas 40 à 42, 47 à 50.

correção de atividade no caderno/dinâmica de revisão lúcida

-

Correção do exercicio impresso, estudo sobre bacias hidrográficas e rios e seus tipos. 

Reiterando a Pesquisa para entregar sobre o uso da agua e degradação dos recursos hídricos. Entrega pós recesso junino 04/07

ensaio da quadrilha junina 

-

Soma, subtração e multiplicação de frações.

Reler conteúdos. Exercícios páginas 36 e 37. Correção após o recesso junino.

Assunto: Egito Antigo. 

Páginas 21, 27, 28 e 29

aula expositiva: tipos de futuro/atividade no caderno

-

texto temático de São João 

-

Correção do exercicio da pág. 12 e 13 do módulo de Hidrografia. Explicação sobre a distribuição da agua na superficie terrestre.

Realizar atividade impressa e Pesquisa para entregar sobre o uso da agua e degradação dos recursos hídricos.

Organização da decoração da festa junina. 

-

Correção: comparação de frações. Arrumação da sala para evento junino.

-

Assunto: Egito Antigo. 

Páginas 16 e 17 (visto das atividades na quarta feira)

atividade no caderno 

-

Organização da festa junina 

Levar os cartazes da cidade pesquisada.

Correção: comparação de frações.

Reler conteúdo para fixação 

Ensaio para o São João 

-

ensaio para São João 

-

Início do módulo "A preservação do patrimônio cultural" páginas 02 a 06

-

Confecção de cartazes e arrumação da sala para o evento junino.

Reler conteúdo 

Ensaio para o São João 

-

Comparação de frações 

Reler conteúdos. Páginas 24 à 28.

Para amanhã:Trazer materiais para confecção do cartaz junino na próxima aula.

Introdução ao livro e divisão da liderança 

~

Continuidade a respeito a classificação de mares e oceanos, e exploração econômica dos mares. 

exercícios no modulo 14, 15, 16 e responder a página 17.

Estação de tratamento e contaminação da água

Páginas 21, 24 e 27

 Egito Antigo. Exibição de documentário. 

Páginas 15, 16 e 17 do módulo IV.

Aula expositiva: classificações do tempo pretérito/atividade das páginas 27 a 29

página 30 do módulo a importância das leis

leitura de textos fictícios/Produção de texto não verbal 

-

Apresentação da atividade prática imagens e palavras do módulo a arte mais perto da gente. 

-

Estudo de classe sobre a classificação de mares e oceanos, e exploração econômica dos mares. 

Realizar pesquisa no caderno a respeito da poluição marinha e a presença de microplásticos no oceano para próxima aula. (06/06)

Correção: frações equivalentes e simplificação.

Organização da apresentação Junina.

Rever questões para fixação de conteúdo 

Demonstrative pronououns

Apontamento no caderno

Traduzir as palavras que foram anotadas em sala.

Concluir as atividades pendentes das páginas 56 até 59

 atividade no caderno 

-

Palestra

-

Palestra com a PMBA – Bullying

Reler conteúdos do módulo.

Demonstrative pronououns

Apontamento no caderno

Traduzir as palavras que foram anotadas em sala.

Concluir as atividades pendentes das páginas 56 até 59

Tratamento da água e saneamento básico.  +  Ensaio junino 

-

correção de atividade no caderno e das páginas 25 e 26 do módulo a importância das leis/aula expositiva: formas nominais do verbo/atividade da página 27

-

escrita de texto fictício 

-

Assunto: Mesopotâmia 

páginas 15,16 e 17 do módulo.

Aula expositiva 

Assunto: Mesopotâmia 

página 9 do módulo 4

páginas 25 e 26 do módulo a importância das leis

-

correção de atividades - Frações 

rever questões para fixação do conteúdo

leitura e discussão do livro paradidático "Alice no país da mentira"

-

Sala de aula: Dinâmica de sondagem da turma. Introdução. 

Estudar sobre o ciclo hidrológico 

Representação, leitura e exemplos envolvendo frações.

Reler conteúdo. Exercícios páginas 5 e 6, 10 à 13.

Continuação do conteúdo tema 2 - A síntese de imagens e palavras páginas 14 a 17.

Atividade prática página 18 e 19 entregar no dia 31/05

Páginas 51 a 54

-

aula expositiva: verbos/atividade no caderno

-

Informação acerca da atividade junina 

Pesquisar sobre o São João de Cachoeira. Pesquisar também sobre a história, economia,cultura etc. Anotar as partes mais importantes trazer pra aula de quarta.

Atividade valendo ponto extra: 

construir individualmente 2 questões (com resolução) sobre o tema potenciação, multiplicação e divisão envolvendo números naturais.

Casa: terminar exercício extra. Entrega na próxima aula.

Revisão teórica do conteúdo 

Estudar para avaliação 

Revisão 

Rever os contei da avaliação e estudar

continuação da correção da revisão 

estudar para avaliação

correção das páginas 4 a 7 do módulo a importância das leis 

-

Conclusão das questões sobre os assuntos que cairão na prova.

Rever e estudar os conteúdos 

Lembrete: Amanhã ocorrerá a disputa entre os grupos.

Revisão e tira dúvidas para avaliação 

rever e estudar conteúdos para avaliação 

Ouvir o relatório sobre o filme e discorrer sobre os itens da Revisão. 

Estudar para avaliação 

Atividade de revisão 

Rever e estudar a revisão 

carta de solicitação 

-

Revisão sobre a Terra por dentro e por fora.

Fazer as questões no caderno 

Assunto: Primeiros povos da América. 

Páginas 14, 21, 22 e 23

Revisão para avaliação.

Casa: rever assuntos da avaliação e refazer questões.

Correção da revisão xerocada 

Casa: rever assuntos da avaliação 

Revisão dos conteúdos da avaliação 

Fazer relatório sobre o filme 

atividade das páginas 9 a 12 do módulo a importância das leis 

-

Atividade de revisão para avaliação 

Rever e estudar a revisão para avaliação

Conteúdo:Povoamento das Américas; Estreito de Bering. 

Conferir os conteúdos da avaliação e estudar 

Correção de exercícios: números primos. Decomposição.

Atividades complementares: questões 1 à 12.

correção das páginas 30 a 35 do módulo representatividade importa

Para próxima aula: trazer o módulo "A importância das leis"

Conteúdo: ciclo da água 

Prática - Fazendo chuva (casa).

Obs. Chamei atenção que caso alguns dos materiais eles tivessem dificuldade para encontrar, poderiam fazer semana que vem

Continuação da atividade artística em homenagem ao dia das mães

-

Correção de exercícios: números primos. Decomposição.

Rever questões para fixação de conteúdo.

Conteúdo: ciclo da água 

Páginas 14 e 15

Assistir a videoaula sobre intemperismo e erosão. 

Fazer um relatório sobre o vídeo assistido em sala de aula 

Professor chegou atrasado devido à paralisação dos rodoviários 

Responder as questões das páginas 27, 28 e 29.

Atividade artistica em homenagem ao dia das mães( arte com nome)

Estudar para avaliação módulos( Cultura popular brasileira páginas 04 a 29), A arte mais perto da gente 04 a 12. Fazer uma produção artística com materiais diversos,  exemplos: pintura em tela, desenho, escultura, poema etc. Entregar no dia 03/ 05.

Fazer revisão xerocada

1ª aula - Correção: múltiplos e divisores de um número natural.

2ª aula – Números primos. Decomposição em fatores primos.

 Exercícios páginas 71 à 73, 75 à 77.

Correção de exercícios: múltiplos e divisores de um número natural.

Rever questões para fixação dos conteúdos.

atividade das páginas 30 a 35 do módulo

-

Introdução povoamento das Américas.

página 6 do módulo.

Múltiplos e divisores de um número natural.

exercícios páginas 64 à 69.

Início do módulo A arte mais perto da gente páginas 02 a 05.

página 6

Correção de exercícios: divisibilidade.

Rever questões para fixação do conteúdo.

Conteúdo da aula expositiva: Estação de tratamento de água

Etapas.

Onde a água é utilizada pela sociedade 

Elaborar uma mini pesquisa sobre a utilização da água ( caderno) + um resumo sobre o vídeo sobre a estação de tratamento.

Acabar de assistir o documentário. 

Fazer as atividades das páginas 27, 28 e 29.

correção de atividade no caderno/atividade das páginas 25 a 27 do módulo representatividade importa

-

Momento destinado à redação 

-

Momento destinado à redação 

-

Continuação do módulo "O cinema de animação" páginas 20 a 22. Atividade da janela criativa 

Próxima aula: trazer o módulo "A arte mais perto da gente"

Demonstrative pronouns

Elaborar uma conversa em inglês.

Concluir a atividade de conversação e fazer o quis sobre vocabulário em inglês   páginas 41 e 42

Fazer as atividades pendentes do livro da página  43 a  47

Correção e leitura a partir da página 15.

Ler o assunto a partir da página 25.

Divisibilidade.

Exercícios páginas 57 à 61.

atividade no caderno

-

Desenvolvimento da agricultura e formação das primeiras cidades.

páginas 19,20 e 21.

páginas 19,20 e 21.

Correção de exercícios: expressões numéricas.

Rever questões para fixação do conteúdo

Demonstrative pronouns

Elaborar uma conversa em inglês.

Concluir a atividade de conversação e fazer o quis sobre vocabulário em inglês   páginas 41 e 42

Fazer as atividades pendentes do livro da página  43 a  47

Continuação do filme exibido anteriormente 

-

atividade prática cinema mudo páginas 10 e 11

-

Módulo 3 - Água

Casa página 03( assistir os vídeos e responder as questões

Página 08

Correção da atividade de casa; leitura do assunto e assistir o documentário

Fazer as atividades das páginas 20 e 21.

1ª parte - Correção de exercícios: raiz quadrada.

2ª parte - Conteúdo novo: expressões numéricas.

Fazer exercícios: páginas 48 à 51.

correção de atividade no caderno/aula expositiva: pronomes/atividade das páginas do módulo ciência ao nosso alcance

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Produção de texto: A violência no Brasil

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Introdução ao módulo 3 - Água

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Paleolítico e Neolitico/ Resumo do segundo módulo. 

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Ler o assunto a partir da página 13.

Responder as questões das atividades das páginas 14 e 15.

Momento de ensaio da apresentação da atividade prática do cinema mudo + continuação do conteúdo páginas 18 a 20( o cinema de animação)

Lembrar da apresentação da atividade prática páginas 10 e 11, no dia 19/04

Conversation + Elaborar uma conversa em inglês

Concluir a atividade de conversação e fazer o quiz sobre vocabulário em inglês

Fazer as atividades pendentes até a página 40

1ª aula: correção de exercícios (potenciação com números naturais).

2ª aula: Raiz quadrada

Leitura do conteúdo. Exercícios páginas 44 e 45

Correção: potenciação com números naturais.

Rever questões para fixação do conteúdo.

Paleolítico e Neolitico. Dinâmica artística  em sala de aula. 

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Continuação da leitura do livro paradidático O chute que a bola levou

Para próxima aula: trazer papel de ofício,  lápis de cor e hidrocor.

Conversation + Elaborar uma conversa em inglês

Concluir a atividade de conversação e fazer o quiz sobre vocabulário em inglês

Fazer as atividades pendentes até a página 40

aula expositiva pronomes pessoais/atividade no caderno

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1º momento:Aula inaugural do projeto Líder em mim (na quadra) 

2º momento: Aplicação do simulado 

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página 41 - questões 15 e 16

página 46 - questão 10

página 58 - questões 1 e 4

página 59 - questões 14,15 e 16

Estudar para o simulado

Revisão para o simulado - parte teórica e resolução de questões

 revisar assuntos do simulado.

texto dissertativo com o tema "Representatividade importa 

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Introdução ao Projeto Líder em Mim

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Final do Paleolítico e início do Neolítico. 

Levar cartolina, tinta, pincel, hidrocor e giz de cera para atividade em sala na próxima segunda, 15/02.

Revisão para o simulado e uma atividade de conversação em inglês. 

Fazer as atividades do livro até a página 38

Revisão para o simulado - parte teórica e resolução de questões.

Revisar os conteúdos do simulado 

Escrever no quadro, para eles copiarem, a Revisão do Módulo 1, para o Simulado.

Estudar o conteúdo da Revisão e o Módulo 1, para o Simulado.

Módulo Cinema, continuação como se faz cinema páginas 12 e 13. Início do tema 2 páginas 18 a 20 

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Revisão para o simulado - parte teórica e resolução de questões.

revisar assuntos do simulado.

Período Paleolítico. Características principais.

Atividade nas páginas 12 e 13. 

atividade das páginas 13 e 14 do módulo representatividade importa

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Continuação da leitura do livro paradidático O chute que a bola levou

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Revisão para o simulado e uma atividade de conversação em inglês. 

Fazer as atividades do livro até a página 38

Revisão para o simulado – conteúdos do módulo 01 (números naturais: parte I).

Estudar conteúdos para o simulado. Rever questões do módulo.

 exibição do curta "vista minha pele"

resumo sobre o curto

Divisão da atividade prática páginas 10 e 11 e atividade prática da ginga

A apresentação da atividade prática está sendo remarcada para 19/04.

Aula expositiva dialogada 

Conceitos sobre a forma da terra(Eratostenes)

Módulo páginas 20, 21, 22 e 23

Aula expositiva dialogada

Registros no caderno, sinalizando as eras relacionadas as transformações evolutivas na terra primitiva e secundária 

Atividade no caderno.

Atividade no caderno.

Potenciação com números naturais

Leitura do conteúdo. Exercícios páginas 36 à 38.

Obs: trazer o módulo I na próxima aula (início da revisão para o simulado).

Fazer as atividades da página 13 do Módulo 3(Relevo).

Terra primitiva  e secundária- características ambientais, registros no caderno

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correção de atividade no caderno/atividade das páginas 6 a 8

página 9 do módulo representatividade importa 

Produção de texto: texto dissertativo: Como a nossa pode melhorar?

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Dinâmica de apresentação 

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Simple present + Revisão para o simulado e uma atividade para melhorar o vocabulário em inglês

fazer as atividades até a página 38

Leitura do tema 2 e fazer as atividades.

Fazer as atividades da página12 e preparar o Seminário para o dia 04/04/24.

Módulo O cinema - Tema 1- O desenvolvimento de uma. inguagem páginas 02 a 08.

Atividade prática páginas 10 e 11. Apresentação no dia 12/04.

Correção: divisão com números naturais e relação Fundamental.

Rever questões para fixação do conteúdo.

Simple present + Revisão para o simulado e uma atividade para melhorar o vocabulário em inglês

fazer as atividades até a página 38

Correção da página 11 + Comparando o Paleolítico e o Neolítico

Atividade das páginas 12 e 13
(Módulo " Os primeiros passos da humanidade)

atividade no caderno

Para próxima aula: razer o módulo representatividade importa

Leitura e discussão sobre o livro paradidático 

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Correção: divisão com números naturais e relação Fundamental.

Rever questões para fixação do conteúdo.

Caracterizando o Paleolítico e os grupos humanos deste período

Leitura das páginas 9 a 11
(Módulo "Os primeiros passos da humanidade")

exibição de filme do gênero aventura 

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Texto em homenagem a Salvador

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Estudando o interior da terra - página 17

Páginas 14 e 15

Ouvir a leitura do relatório sobre o vídeo assistido na aula passada.

Preparar o Seminário para ser apresentado no dia 04/04/24.

Correção: propriedades da multiplicação. Divisão com números naturais e relação fundamental. Expressões numéricas.

Rever questões para fixação dos conteúdos.

Obs: questões para revisão do simulado sinalizadas no quadro (módulo 01 – números naturais parte I). Fazer no caderno com cálculos (visto dia 08/04): 

Atividade artística sobre a Páscoa

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Part of the body ( Partes do corpo)

Livro páginas 34 a 36

Aprender a letra da música someone you loved

Livro páginas 37 e 38

Correção da página 8 + Apontamento no caderno

Leitura das páginas 9 a 11
(Módulo " Os primeiros passos da humanidade")

Part of the body ( Partes do corpo)

Livro páginas 34 a 36

Aprender a letra da música someone you loved

Livro páginas 37 e 38

Divisão com números naturais. Relação Fundamental da divisão. Expressões numéricas.

Leitura do conteúdo. Exercícios páginas 25 à 28; páginas 31 à 33 (correção na próxima aula).

Discussão e leitura do livro paradidático

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Correção de atividades: multiplicação com números naturais.

Rever questões para fixação do conteúdo.

atividade de auto conhecimento com a caixa surpresa e atividade artística com a janela criativa

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Explanamos sobre o efeito estuda, dando segmento ao conteúdo camadas atmosféricas 

Atividade no caderno 

 correção de atividade no caderno/atividade das páginas 34 e 35 do módulo na trilha da aventura

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Assistir vídeo sobre fósseis encontrado em aeroporto na Suíça e fazer relatório. 

Fazer um texto de no mínimo 10 linhas sobre vídeo.

Correção de atividades: multiplicação com números naturais.

Rever questões para fixação do conteúdo.

Camadas atmosféricas 

Páginas 12, 13 e 15

Conhecendo as principais explicações sobre a origem
da vida e do ser humano para o mundo ocidental

Atividade da página 8
(Módulo "Os primeiros passos da humanidade")

Aula expositiva: Neurodiversidade x neurodivergência 

Pesquisar sobre o que é neurodivergência (entrega dia 27/03)

Apresentação do filme "A era do gelo - Big bang"

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atividade no caderno sobre sinônimos e antônimos

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Multiplicação com números naturais (propriedades).

Leitura do conteúdo. Exercícios: páginas 7 à 11, 15 à 19. (Correção na próxima aula).

Continuação do conteúdo- A capoeira páginas 29 a 30.

Próxima aula trazer o módulo “O cinema”

Part of the body ( Partes do corpo) + Livro páginas 28 a 31

Páginas 32 e 33

Início da leitura do módulo 3: Relevo.

Fazer as atividades da página 7.

Continuação da leitura e discussão do livro paradidático "O chute que a bola levou"

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Correção das atividades complementares e coleta do restante dos vistos.

Rever questões para fixação do conteúdo. Obs: trazer módulo 2 amanhã (números naturais parte ll)

Correção das páginas 21 a 23

Leitura das páginas 4 a 7
(Módulo " Os primeiros passos da humanidade")

 revisão teórica

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Part of the body ( Partes do corpo) + Livro páginas 28 a 31

Aprender a letra da música someone you loved

Livro páginas 32 e 33

Correção das atividades complementares. 

Rever questões para fixação do conteúdo.

Atividade experimental  - Camadas da Atmosfera

relatório sobre as práticas - aula experimental 

continuação do conteúdo páginas 23 a 27.(Frevo , a capoeira,  coco e a congada)

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Leitura e resumo da página 12 - Camadas da atmosfera + Atividade da pagina 17 

Leitura das páginas 18 e 19 + pesquisar a importância da camada de ozônio e a relação com as altas temperaturas

Correção das atividades complementares. 

Rever questões para fixação do conteúdo.

trabalho em equipe. Assistir slide

fazer relatório sobre o slide

Discutindo os conceitos de patrimônio e memória

Atividade das páginas 21 a 23
(Módulo "Introdução ao estudo da história")

Correção das páginas 26 a 28 do módulo na trilha da aventura/atividade no cadermo

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Produção textual: texto autobiográfico 

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Atividade no caderno (casa) sobre camadas da terra.

Obs. Aula foi dedicada às questões (preparando para o simulado)

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Atividade prática página 19.

Continuação do conteúdo páginas 20 a 23.

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Correção de exercícios: arredondamentos e cálculos aproximados. Iniciar atividades complementares: paginas 58 e 59

Rever questões para fixação do conteúdo. Terminar atividades complementares (correção e visto na próxima aula).

Part of the body ( Partes do corpo) + Livro página25

Oficina de tradução

- Traduzir o texto que será apresentado e destacar as palavras que não conhecia.

Livro páginas 26 e 27

Continuar estudando o módulo 2(Cartografia), a partir da página 20.

Fazer as atividades das páginas 21.

Correção de atividade + Apontamento do caderno

Leitura das páginas 18 a 20 (Módulo “Introdução ao estudo da história”)

correção das páginas 21 e 22; aula expositiva adjetivo; atividade das páginas 26 e 27

página 28 do módulo na trilha da aventura

Arredondamentos e cálculos aproximados.

Leitura do conteúdo. Exercícios: páginas 56 e 57 (correção na próxima aula 12/03).

Leitura e discussão do livro paradidático "O chute que a bola levou"

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atividade das páginas 21 e 22 do módulo na trilha da aventura

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Continuação do conteúdo "a ciranda", dança nas festas regionais. Atividade prática da ciranda página 19

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Expressões numéricas (mais exemplos e finalização).

Leitura do conteúdo. Exercícios: páginas 53 e 54 (correção na próxima aula).

O interior da terra - Livro 02

Estruturas da terra (camadas, passamos um vídeo sobre crosta terrestre, manto e núcleo. 

Página 10

Expressões numéricas.

Leitura do conteúdo + Exercícios páginas 53 e 54 (correção na próxima aula 08/03)

começar a estudar o tema 2 do módulo 2 a partir da página 8. 

fazer as atividades das páginas 12 e 13.

Correção da atividade da página 06, conclusão do tema 1

Páginas 07 e 08 (leitura)

correção das páginas 8 a 10 do módulo na trilha da aventura

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produção textual: fanfic 

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Correção da página 17

Atividade no caderno 

Módulo 2

O planeta terra

Aula expositiva  - formação do planeta terra

página 06

Aula expositiva: Part of the body ( Partes do corpo)

Livro paginas 17 à 20

Desenho no caderno com as partes do corpo em inglês 

Páginas 21 e 22 

ver o resultado do trabalho de equipe e continuar estudando o módulo 2(Cartografia), a partir da página 6.

Fazer as atividades das páginas 12 e 13.

Correção: relação entre as operações. Comentários e dúvidas.

Rever questões para fixação do conteúdo.  

Confecção da lembrancinha do dia da mulher 

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Discutindo as relações de tempo e história

Atividade da página 17 (Módulo “Introdução ao estudo da história”)

Relação entre adição e subtração.

Leitura do conteúdo. Exercícios: páginas 48 à 52 (correção na próxima aula 05/03)

atividade das páginas 8 a 10 do módulo na trilha da aventura

atividade das páginas 11 e 12 do módulo na trilha da aventura

Continuação da leitura e discussão do livro paradidático "O chute que a bola levou"

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Correção: adição e subtração entre números naturais. Comentários e dúvidas.

Rever questões para fixação do conteúdo.

correção de atividade no caderno/atividade das páginas 35 e 36

próxima aula trazer o módulo "Na trilha da aventura"

A dança nas artes visuais páginas 13 a 16

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Exercícios físicos localizados  e aeróbicos

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Corrigir o trabalho de equipe da página 23 e continuar os estudos do módulo 2: Cartografia. 

fazer as atividades das páginas 6 e 7 

Correção: números indo-arábicos. Adição e subtração entre números naturais. Comentários e dúvidas.

Rever questões para fixação do conteúdo.

Aula expositiva: "Cuidados com o meu corpo"

Pesquisa - Questionário em sala .

Data de entrega 07/03

Correção páginas 26,27,28 e 29

Aula expositiva: construção de uma teia alimentar página 29 + turismo animal leitura página 30

Leitura das páginas 02 a 05

Correção das páginas 12 e 13

Leitura das páginas 14 a 17 (Módulo “Introdução ao estudo da história”)

correção das páginas 29 a 31/atividade no caderno

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produção textual: entrega de tirinhas/escrita de conto popular

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correção da página 21, explanação sobre biomas.

Página 26

páginas 27 e 28

Correção de exercícios: sistema de numeração romano e indo-arábico. Comentários e dúvidas. 

Rever questões para fixação do conteúdo. Atenção: a correção dos exercícios será feita nos dias 29/02, 01/03 e 04/03.

correção da atividade de casa das páginas 20 e 21 e continuação do estudo a partir da página 22. Introdução do módulo 2.

ler o tema 1 e fazer as atividades da página 7 (módulo 2)

Continuação da apresentação da atividade prática dos movimentos funcionais página 09

Correção da atividade página 12

Material para aula do dia 05/03: trazer um sabonete,um pedaço de papel celofane e papel de seda.

Aula expositiva: explicação e vídeo sobre o simple present além de fazer atividade do livro 

Quiz com perguntas sobre o assunto dado em sala. 

Concluir as atividades pendentes até a página 16 do livro 

Correção da página 7 + Definindo o que são fontes históricas e conhecendo os tipos de fontes históricas

Atividade da página 12 e 13 (Módulo “Introdução ao estudo da história”)

leitura e discussão do livro paradidático "O chute que a bola levou"

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Subtração com números naturais.

Leitura do conteúdo. Exercícios: páginas 44 à 46 (correção 04/03 e 05/03)

correção das páginas 22 a 24/aula expositiva: sinais de pontuação/atividade das páginas 29 a 21 do módulo histórias de hoje e sempre 

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Adição com números naturais.

Leitura do conteúdo. Exercícios: páginas 37 à 42 (correção 04/03 e 05/03)

correção das páginas 19 a 21/atividade das páginas 22 a 24 do módulo histórias de hoje e sempre

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Danças circulares páginas 10 a15 + exibição do filme "Tempos modernos"

página 12 

Material para o dia 05/03: trazer um sabonete,um pedaço de papel celofane e papel de seda para confecção da lembrancinha do dia da mulher.

Cadeia alimentar (a importância das relações entre as espécies no meio natural), conceituamos os níveis tróficos.

Atividade de classe página 21

pesquisa sobre a diferença entre relações harmônicas e desarmônicas(pontuada).

 Leitura da página 20.

Leitura das páginas 15, 16, 17 e 18 e fazer as atividades das páginas 19, 20 e 21.

fazer as atividades da página 23

Números indo-arábicos

Leitura do conteúdo. Exercícios: páginas 26 a 31 (correção dia 27/02)

Continuação (ecologia), Atividade de classe - páginas 10 e 11

páginas 15 e 21. Módulo 1

Discutindo as noções preliminares sobre História (historicidade, sujeitos históricos) + Atividade da página 7

Atividade no caderno: pesquisar sobre o que são fontes históricas

correção das páginas 7 e 8 do módulo histórias de hoje e sempre

página 9/atividade das páginas 19 a 21

Produção de texto: história em quadrinho

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Relações ecológicas harmônicas e desarmonicas.

Registros no caderno.

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correção da atividade de casa das páginas 12 e 13 e continuar estudando a partir da página 15.

ler o tema 4 e fazer as atividades das páginas 20 e 21.

Correção de exercícios: sequência de números naturais. Comentários e dúvidas. 

Rever questões para fixação do conteúdo. 

Correção página 12,continuação páginas 16 a 17(ciranda)

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Conclusão do filme "Pequenos grandes heróis".

Vídeo com explicações sobre o simple present +  atividade do livro página 15 + Quiz sobre o assunto.

Página 16 + realizar um resumo sobre o filme "Pequenos grandes heróis"

Correção atividade no caderno + atividade páginas 7 e 8 do módulo Histórias de hoje e sempre

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Sistemas de numeração: Egito, Babilônia, Maia e números romanos. 

Leitura do conteúdo. Exercícios: páginas 21 e 22 (correção dia 27/02).

Discutindo as noções preliminares sobre História (o que é história, tempo, espaço, contexto histórico, sujeitos históricos)

Leitura das páginas 2 a 7 (Módulo “Introdução ao estudo da história”)

Início da leitura do livro paradidático "O chute que a bola levou"

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Desenvolver as habilidades gramaticas sobre o conteúdo da aula.

Aula expositiva: Vídeo com explicações sobre o simple present + atividade do livro páginas 10,11 e 12

Páginas 13 e 14

Atividade no caderno

Trazer o módulo "Histórias de hoje e sempre" para próxima aula

Comparação entre números naturais, números na reta numérica.

Leitura do conteúdo. Exercícios: páginas 8 à 13. (Correção dia 20/02).

Módulo Cultura popular brasileira- Tema 1: A criação do movimento, os movimentos funcionais páginas 04 a 09

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Aula expositiva - Ecossistema - Definição e características, bioma.

Páginas 08 e 09

Pesquisar sobre relações harmônicas e desarmônicas ( caderno).

Números naturais: sequência, sucessor e antecessor, números naturais consecutivos.

Leitura do conteúdo

Leitura das páginas 8, 9 e 10 + atividades do módulo.

Página 11 

Aula expositiva: Olimpíadas

Atividade do questionário (para entregar dia 22/02)

Atividade página 06 - Atividade

Introdução ao tema 02 - Ecossistema - página 7

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